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Formando a los líderes del mañana.


Paquete de trabajo 2 – Formación en liderazgo adaptativo: diseño, adaptación y validación

El paquete de trabajo 2 se centra en el diseño, el desarrollo, la adaptación y la validación del Programa de Formación en Liderazgo Adaptativo dentro de LEAD+.

El objetivo principal es crear un programa de formación continua para personas jóvenes adultas que desarrolle competencias de liderazgo adaptativo, haciendo especial hincapié en la responsabilidad, la diversidad y la actitud positiva. El programa tiene como objetivo dotar a liderazgos emergentes de las habilidades y la resiliencia necesarias para afrontar retos complejos, tanto en el ámbito profesional como en el comunitario.

En general, el WP2 garantiza la puesta en marcha de un programa de formación en liderazgo de alta calidad, inclusivo y escalable que contribuye directamente al desarrollo de jóvenes liderazgos adaptables, responsables y colaborativos en toda Europa.

Entre los principales resultados del WP2 se incluyen:

Plan de estudios de formación integral

Un plan de estudios completo y estructurado para el Programa de Formación Continua en Liderazgo Adaptativo, que integra la responsabilidad, la diversidad y la positividad, con módulos que se pueden seguir a tu propio ritmo y contenidos prácticos y aplicables.

Materiales formativos adaptados al contexto local e inclusivos

Recursos formativos atractivos y adaptados cultural y lingüísticamente a las distintas personas participantes de los países socios, que garanticen la accesibilidad y la inclusividad gracias a las aportaciones de las partes interesadas y a una localización sistemática.

Contenidos educativos validados

Contenidos formativos probados en fases piloto y perfeccionados, validados a partir de los comentarios de jóvenes líderes emergentes y partes interesadas para garantizar que se ajustan a sus necesidades y expectativas de aprendizaje.

Recursos de aprendizaje digital

Herramientas y recursos digitales interactivos y fáciles de usar que facilitan el aprendizaje a ritmo propio, perfectamente integrados en la plataforma de aprendizaje en línea para fomentar la colaboración y la cocreación.

Marco de aprendizaje transformativo

Un marco sólido que hace hincapié en la aplicación práctica, la reflexión y la resolución de problemas del mundo real para ofrecer una experiencia de aprendizaje transformadora.

Mecanismos de evaluación y mejora continua

Marco integral de validación y evaluación que mide la eficacia, la pertinencia y el impacto, incluyendo las opiniones de las personas participantes, los indicadores de rendimiento y revisiones periódicas para una mejora continua.

Participación y apoyo de las partes interesadas

La participación activa de las partes interesadas (personas educadoras, ONG y personas líderes comunitarias) garantiza la pertinencia, la colaboración interdisciplinaria y la sostenibilidad del programa.