LEAD+
Deutsch (Deutschland)

Projektübersicht

Konzeption und Umsetzung eines professionellen Programms zur Entwicklung von Führungskompetenzen für angehende Führungspersönlichkeiten und Fachkräfte in der frühen Karrierephase. Im Mittelpunkt stehen adaptive Führung, Verantwortungsbewusstsein, Vielfalt und eine positive Führungskultur.

Das Projekt verbindet Weiterbildung, digitale Innovation und internationale Zusammenarbeit. So entsteht ein flexibles, inklusives und gemeinschaftlich gestaltetes Lernumfeld. Mit einer barrierearmen Online-Lernplattform und einer interdisziplinären sowie interkulturellen Gemeinschaft schafft LEAD+ vielfältige Lernmöglichkeiten. Dabei werden zentrale Kompetenzen gefördert, die für wirksame Führung in vielfältigen, dynamischen und vernetzten Umfeldern erforderlich sind.

Projektbeschreibung

LEAD+ hat das Ziel, ein umfassendes Programm zur Entwicklung von Führungskompetenzen zu konzipieren und umzusetzen. Es richtet sich an angehende Führungspersönlichkeiten und Fachkräfte am Beginn ihrer beruflichen Laufbahn. Das Projekt reagiert auf den Bedarf, traditionelle Führungsmodelle neu zu denken. Gefördert werden anpassungsfähige, kooperative und werteorientierte Führungsansätze. Im Mittelpunkt stehen Verantwortung, Vielfalt und eine positive Führungskultur.

Zur Erreichung dieses Ziels wird eine benutzerfreundliche und barrierearme digitale Lernplattform entwickelt. Sie verbindet innovative Ansätze wie Partizipative Gestaltung, kollaboratives Lernen und Gamification. Ergänzend dazu entsteht ein fundiertes, datengestütztes Evaluierungskonzept. Es soll die Wirkung des Programms erfassen und dessen kontinuierliche Verbesserung unterstützen.

LEAD+ fördert zudem den Aufbau einer internationalen Lerngemeinschaft. Sie vernetzt angehende Führungspersönlichkeiten, Lehrende und weitere relevante Akteurinnen und Akteure. Die Gemeinschaft unterstützt den Austausch bewährter Praktiken, die transnationale Zusammenarbeit und die gemeinsame Entwicklung von Lösungen für europäische und globale Herausforderungen.

Das Projekt steht in engem Einklang mit den Prioritäten von Erasmus+. Dies gilt insbesondere für die digitale Transformation, den Zugang zu hochwertiger und flexibler Erwachsenenbildung sowie die Stärkung der Kompetenzen von Lehrkräften und Fachkräften in der Erwachsenenbildung.

Projektziele

Allgemeine Ziele

Entwicklung eines innovativen Programms zur Förderung von Führungskompetenzen. Ziel ist es, angehende Führungspersönlichkeiten bei der Bewältigung komplexer gesellschaftlicher Herausforderungen zu unterstützen und Anpassungsfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Vielfalt sowie eine positive Haltung zu stärken.

Spezifische Ziele

  • Konzeption und Umsetzung eines professionellen Programms zur Entwicklung von Führungskompetenzen für angehende Führungspersönlichkeiten und Fachkräfte in der frühen Karrierephase. Im Mittelpunkt stehen anpassungsfähige Führung, Verantwortungsbewusstsein, Vielfalt und eine positive Führungskultur.

  • Entwicklung und Einführung einer innovativen, barrierearmen und benutzerfreundlichen Online-Lernplattform, die kollaborative Lernansätze und partizipative Gestaltungsmethoden integriert.

  • Entwicklung eines fundierten und validierten Evaluierungskonzepts zur Messung der Wirkung des Programms. Grundlage bilden datengestützte Instrumente, darunter Teilnehmendenfeedback, Leistungsindikatoren und Erkenntnisse aus der Praxis adaptive Führung.

  • Aufbau einer interdisziplinären und interkulturellen Lerngemeinschaft, die Zusammenarbeit, Wissensaustausch und die Verbreitung bewährter Praktiken zwischen den beteiligten Akteurinnen und Akteuren fördert.