Work Package 3 – eLearning Platform for Adaptive Leadership
El paquete de trabajo 3 se centra en el diseño, el desarrollo y la implementación de la plataforma de aprendizaje electrónico LEAD+, que actúa como centro digital principal del programa de formación en liderazgo adaptativo.
Los principales objetivos de este paquete de trabajo son crear una plataforma intuitiva, accesible y fácil de usar, adaptada al alumnado adulto, que garantice una navegación fluida y una participación activa. La plataforma ofrecerá itinerarios de aprendizaje flexibles e interactivos que apoyen el desarrollo de futuras personas líderes en liderazgo adaptativo.
Una de las prioridades fundamentales es la integración de enfoques de aprendizaje innovadores, como la gamificación, las actividades colaborativas, la cocreación y las experiencias de aprendizaje compartidas, que fomentan el compromiso y la participación. La plataforma también está diseñada para ser inclusiva desde el punto de vista lingüístico y cultural, garantizando la accesibilidad y un intercambio intercultural significativo entre personas usuarias de diversa procedencia.
Además, el WP3 tiene como objetivo promover el aprendizaje permanente mediante la creación de una comunidad de práctica que permita a las personas participantes seguir colaborando, compartiendo conocimientos y participando más allá de la duración del proyecto.
En general, el WP3 garantiza que LEAD+ ofrezca un ecosistema de aprendizaje digital dinámico, inclusivo e innovador que refuerce las habilidades de liderazgo adaptativo, fomente la colaboración y promueva el aprendizaje permanente entre diferentes culturas y países.
Se centra en la fase inicial de diseño, dando prioridad a una interfaz intuitiva y accesible que permita una navegación sencilla y una participación activa, sentando así las bases para un espacio de aprendizaje eficaz destinado a alumnado adulto en el ámbito del liderazgo adaptativo.
Integra los módulos del WP2 en un entorno de aprendizaje dinámico dirigido a futuras personas líderes, adaptando los contenidos a los principios del diseño instruccional para garantizar una experiencia eficaz e interactiva.
Combina la gamificación y las actividades colaborativas para crear una experiencia de aprendizaje interactiva que potencia la participación y fomenta el aprendizaje compartido a través de la cocreación.
Mediante pruebas y validaciones, este resultado permite perfeccionar la plataforma a partir de los comentarios de las personas usuarias, con el fin de garantizar la facilidad de uso, la accesibilidad y una experiencia de aprendizaje fluida que se ajuste a los objetivos del proyecto.
Aborda la diversidad lingüística y cultural mediante la localización y la traducción, garantizando la pertinencia de los contenidos, fomentando la inclusión y potenciando el intercambio intercultural.
Ofrece un informe exhaustivo de la fase piloto que recoge las opiniones de las personas usuarias con el fin de facilitar la mejora continua y la alineación con el objetivo de fomentar una comunidad de aprendizaje permanente.
Ofrece un manual de usuario completo que guía a las personas usuarias a través de las funciones de la plataforma, con instrucciones claras para navegar y utilizar eficazmente sus herramientas y recursos.

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